只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生

  只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生可不是“口号爱国”今年国庆节,全国各地的学校一如既往组织学生开展了很多爱国活动,培养爱国情怀。

  但时光倒退100年,学生们却因为参加爱国活动(确切地说是“运动”),而屡屡付出“惨烈”代价!

  1921年,安徽“六二学潮”,200多人受伤,数名学生遇难!学生罢课,商人罢市,工人罢工,最终席卷全国!

  6月2日,安庆进步知识分子和青年学生因“争取教育经费独立,反对军阀侵占”,发动“六二学潮”。

  当时,安徽的大小军阀为了扩充军费,经常挪用本就少得可怜的教育资金。百般摧残下,安徽教育经费位居全国倒数第二,教育事业奄奄一息。

  6月2日下午,学生代表向省议会“争取教育经费独立”,却遭到卫兵的扣押和毒打。只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生可不是“口号爱国”

  消息传开后,各校学生千余人迅速聚集,而军阀头目则迅速调集军队,对手无寸铁的学生进行凶恶的围堵和屠杀,直接造成240余名学生受伤!

  其中一师学生姜高琦被军警刺了七刀,7月1日牺牲于同仁医院。一中学生周肇基也因伤势过重而牺牲。

  惨案发生后震惊全国!安庆学生总罢课,省学联《安徽省学生会周刊》连续刊文揭露军阀罪恶,学生组织多批演讲队,张贴标语,散发传单。

  北京、上海、天津等地学校纷纷通电声援,《申报》、《时事报》、《民国日报》等都刊登了这一惨案。

  在全省学生和全国各界人士的压力下,省议会被迫妥协:同意增加教育经费,成立省教育经费管理处,只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生可不是“口号爱国”省厅长张春庭被迫辞职。

  这次反封建反对军阀统治的大规模,被称为安徽学生爱国运动的里程碑。

  如今,我们再问为什么读书,可以说出一长串不重复的理由。但是在当时,学生们只有一个目的:改造国家。

  他们本可以抱着独善其身的想法,谋一个“安分“的差事。只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生可不是“口号爱国”只因看到了更广阔的世界,收获了更先进的思想,从而选择一腔孤勇,寻找光明。

  清光绪二十一年(1895年),康有为率同梁启超等一千二百名举人于燕京清光绪皇帝,反对清政府签订丧权辱国的《马关条约》。

  虽然最终以失败告终,但是维新思想从此唤醒和激励了越来越多的中国人救亡图存。

  在第一次世界大战结束后召开的“巴黎和会”中,中国作为战胜国的一员,却被列强肆意践踏主权,将德国在山东的特权直接转让给日本。

  1919年5月4日开始,学生们纷纷罢课,组织演讲,工商业者、教育界和许多爱国团体群情激愤,纷纷通电,斥责日本的无理行径,并且要求中国政府坚持国家主权,最终成为一场全民广泛参与的爱国运动。

  1935年12月9日,由于“九一八”事变后,只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生可不是“口号爱国”只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生可不是“口号爱国”只为争取“教育经费”:200人受伤数人遇难!100年前的学生可不是“口号爱国”日本加紧侵略中国,策划在华北成立傀儡政权,中国青年发起爱国救亡运动。

  6000余人涌上北平街头,要求保全中国领土的完整。学生们遭到军警木棍、鞭子、水龙、大刀的攻击,百余人受伤,30多人被捕。

  我们庆幸100年前有这群有理想、有骨气、有胆魄的热血青年。他们每一个坚定的眼神,每一句有力的呐喊,都带给了那个时代的底层人民力量和希望,也引发了我们当下每个人的思考。

  希望当代年轻人谨记他们的牺牲,在实现个人理想与价值的同时,也能够为社会贡献一份力量。

  “青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”

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